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对高三数学复习课小组合作模式的实践与反思

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伴随着新课改理念的不断深入,高考数学更加注重学生运算求解能力以及应用实践能力的考查,这就要求教师在高三数学复习课的教学中,不仅注意新课标要求,而且还应系统研究新教材,探寻高效复习策略。结合高三数学复习教学中高效课堂的建设,就小组合作学习模式在高三数学课堂教学中的实践进行相关探讨。

夏吉鑫

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甘肃省张掖中学

高三复习课 高效课堂 小组合作

甘肃省教育科学规划2013年度课题

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(4)
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