新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：41-41.

探究性学习在高中地理教学中的应用

龙云琼
新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：41-41.
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探究性学习在高中地理教学中的应用

龙云琼1
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作者信息

  • 1. 四川省营山双河中学校
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摘要

随着新课改的落实和推广，高中地理课程教学的改革也在紧密进行，教师在课程改革的环境背景下纷纷开始探索最新的、能够和新课改相吻合的教学方式。探究性学习主要针对学生综合素质的提升，不过这种教学方式在高中地理教学当中仍然处于初步探索阶段，还有一些问题亟须完善。针对探究性学习在高中地理教学中的应用进行分析，并推出几点意见以供参考。

关键词

探究性学习/基本特征/问题情境

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量2
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