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试论高中化学课堂教学中小组合作学习的实施策略

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随着新课改的不断深入,高中化学课堂教学中合作学习的实施也取得了很大成效,但是,现阶段高中化学小组合作学习的开展依然存在许多问题,因此提出了一些实效性的合作学习实施策略,希望这些策略的提出能够为高中化学合作学习的有效实施提供有益的借鉴。

李金娜

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甘肃省敦煌市七里镇青海油田第一中学

课堂 小组合作 科学性

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(4)
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