新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：52-52.

如何构建初中化学活力课堂

苏振军
新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：52-52.
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如何构建初中化学活力课堂

苏振军1
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作者信息

  • 1. 广西河池市都安县龙湾中学
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摘要

初中化学课堂作为素质教育实施的主要阵地，在课堂上教师应该注重激发学生的学习兴趣，塑造学生的创造活力，优化师生关系，创造活跃课堂氛围。做到转变学生学习方式，关注学生个性发展，利用合作学习等方式培养学生的创新精神和实践能力，为营造初中化学活力课堂奠定基础。

关键词

激发兴趣/导入新课/合作学习

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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