新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：57-57.

“任务驱动”教学在初中信息技术课中的运用探索

张雷涛
新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：57-57.
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“任务驱动”教学在初中信息技术课中的运用探索

张雷涛1
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  • 1. 河南省洛阳市电化教育馆
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摘要

“任务驱动”教学法是基于建构主义理论的一种教学方法，以学生为中心，强调学生在完成任务的过程中对知识进行主动探索和意义构建。任务驱动教学法非常适合初中信息技术教学，能够有效提升学生的学习兴趣、学习态度和学习信心，进而优化教学效果。结合实际教学经验分析了初中信息技术教学中任务驱动教学法的运用。

关键词

信息技术/任务设计/实施模式

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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