新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：63-63.

高中地理有效教学策略研究--从可视性教学资源方面例谈

李海涛
新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：63-63.
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高中地理有效教学策略研究--从可视性教学资源方面例谈

李海涛1
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  • 1. 江苏省新沂市棋盘中学
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摘要

随着社会的不断发展和进步，我国的教育体系也进入多元化的方向发展，而高中教育是我国教育体系中一个重要的阶段，在新教育理念的条件下，教育的侧重点也发生了翻天覆地的变化，特别是信息技术的引进，让“兴趣教学、高效教学”的科学理念渗透到各大中小学校之中。从可视化教学方面入手研究高中地理有效教学策略，将对我国教育行业的发展具有重要的意义和价值。

关键词

有效教学/可视性/教学资源

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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