新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：87-87.

对实现初中科学教学有效性的探究

陈国雷
新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：87-87.
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对实现初中科学教学有效性的探究

陈国雷1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市师范大学东城实验学校
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摘要

在新课标下，初中科学教学要求对学生本体的教育更加注重。初中科学的教学有助于提高学生的科技素养、创新意识等，对学生的一生都有着重要的影响，因此，初中科学科目的有效教育是重中之重。对如何实现科学教学的有效性做一些探究实践。

关键词

教学活动/动手能力/信息技术

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
被引量2
参考文献量1
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