新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：88-88.

关于高中化学课堂教学有效性的探索

马玲玲
新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：88-88.
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关于高中化学课堂教学有效性的探索

马玲玲1
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  • 1. 江苏省扬中高级中学
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摘要

课堂不仅为教师施展自身才华提供了平台，还是其实现人生价值的有效媒介之一。课堂教学的成效决定着教学质量。所以，教师要进一步研究和探索高效课堂建设方案，切实提升课堂教学成效，从根本上提升学校的核心竞争力。从自身实践经验出发，就如何提高高中化学课堂教学效率提供了有效借鉴。

关键词

课堂有效性/教学方式/探究能力/教育技术

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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