新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：102-102.

初中英语任务教学课堂实践经验谈

马述孔
新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：102-102.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中英语任务教学课堂实践经验谈

马述孔1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省山丹县第二中学
  • 折叠

摘要

任务驱动法就是给学生布置适当的学习任务，让他们通过完成任务体验知识生成，达成练习知识，提升技能的教学目的。结合教学经验对怎样在英语课堂中开展任务教学进行讨论。

关键词

初中英语/任务教学/教学目标/单元任务

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
段落导航相关论文