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建构高效生物课堂
建构高效生物课堂
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万方数据
中文摘要：
激活学生身心，为高效课堂营造一个良好的心境；通过改革传统的教学组织形式，让学生参与学习的过程，自主建构基础知识，自主检测，真正成为学习的主人，从而提高课堂效率。
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作者：
郑国光
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作者单位：
湖北潜江江汉油田教育集团
关键词：
生物课堂
内部需求
学习主动性
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
1
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