物理教学中情境设置的实践案例分析

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中文摘要：近些年来，随着高考招生制度的深入发展与不断完善，广大高中在校生感受到了越来越大的升学压力，在高中理科学科设置体系当中，物理学科一直是一个重要的难点学科，在现行的理综科目考试中，物理科目所占的分数比例最高，有很多学生在物理学科学习中都遭遇了很大的困难，造成了在各类考试中相关科目的大面积失分。介绍了在高中物理实践教学中使用情境设置方法的几个案例，并结合案例分析这种方法给推进高中物理教学效果提升所带来的好处。

作者：

吕小科

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作者单位：

四川省成都七中实验学校

关键词：

高中物理实践教学教学模式

出版年：

2015

新课程学习·中旬

山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094

ISSN：1674-697X

年,卷(期)：2015.(4)

参考文献量1