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高中数学教学中学生思维能力的培养
高中数学教学中学生思维能力的培养
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万方数据
中文摘要：
高中数学课堂教学应围绕拓展思维深度，培养学生在数学这门课上该有的思维能力。因此要采用新颖的学科概念，营造出自我认知的氛围，同时应该去思索出合适的授课方法。通过对以往授课方法的改进，帮助学生减轻本有的学科负担，给他们提供可以使用的思维空间。在高中科目中数学是侧重科目，为此要学习新颖的思想，提高思维能力，才能学好这门课。
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作者：
张茂功
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作者单位：
安徽省滁州市第十中学
关键词：
数学能力
教学氛围
解题流程
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
1
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