《基础教育课程改革纲要》（试行）指出：“大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。”高中数学教学是学生学习阶段的重要任务，传统的灌输式教学并未给学生带来太大的积极影响，反而在客观上影响了学生的学习能力和知识体系的构建。在今后的教学工作中，应在高中数学教学中，有效地应用信息技术来完成相应的教学工作，这对学生而言具有较大的积极意义。另外，也可以实现高中数学教学水平的提升，为人才的培养提供更多的保障。
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