新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：141-141.

巧用多媒体优化作文教学

唐满艳
新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：141-141.
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巧用多媒体优化作文教学

唐满艳1
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作者信息

  • 1. 湖南省永州市零陵区实验中学
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摘要

兴趣是最好的老师，它能使学生萌发强烈的求知欲，能直接推动学生习作的积极性和创造性。场面、图片形象生动，用鲜艳的色彩和真实的画面再现生活场景，将学生带到特定的情境中，调动学生的多种感官参与感知，激发学生兴趣，使学生的智力活动达到最佳状态。

关键词

情境/兴趣/素材/观察力

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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