新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：146-146.

导致农村留守儿童行为偏差的客观原因

叶青松
新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：146-146.
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导致农村留守儿童行为偏差的客观原因

叶青松1
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作者信息

  • 1. 重庆市武隆县桐梓中学校
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摘要

由于我国各地区的经济发展不均衡，农业收入本身不高，所以一些农民为了提高家庭生活的水平不得不离开家乡到城市务工，父母把孩子留在农村，半年以上回家探望一次，过着这样生活的儿童就是所谓的留守儿童。这些孩子从小脱离父母的照顾，没有父母的关爱，虽然自立能力很强，但是同样也会造成一些方方面面行为的偏差，从农村留守儿童若干偏差的行为入手分析，探讨了导致农村留守儿童出现一些行为偏差的客观原因及解决对策。

关键词

农村留守儿童/行为偏差/客观原因

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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