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如何在初中数学作业设计中贯彻“学为中心”的观念

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随着新课改的发展，为了不断地提高教学效率，在教学过程中，教师要不断地改善教学观念。对“学为中心”的教学观念展开分析，并对“学为中心”在初中数学作业设计中的应用展开讨论。

黄哲

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浙江省青田县山口镇中学

学为中心 分层设计 重实效 轻形式

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
年,卷(期)：2015.(4)
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