新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：171-171.

九年一贯制学校一体化管理策略的研究

李彦斌
新课程学习·中旬2015，Issue(4) ：171-171.
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九年一贯制学校一体化管理策略的研究

李彦斌1
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作者信息

  • 1. 山西晋中榆社县兰峪九年一贯制学校
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摘要

随着教育水平和经济水平的发展，九年一贯制学校的数量越来越多，受到了很大的关注。作为一种新的学校形式，其发展还面临着许多问题。对九年一贯制学校一体化管理策略进行了论述。

关键词

结合管理/整体化/一体化

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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