新课程学习·中旬2015，Issue(5) ：32.

素质教育下如何培养低年级学生的语文学习兴趣

任强
新课程学习·中旬2015，Issue(5) ：32.
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素质教育下如何培养低年级学生的语文学习兴趣

任强1
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作者信息

  • 1. 甘肃省张掖市山丹县陈户镇范营小学
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摘要

兴趣是最好的老师,也是学生学习的推动力,更是学生健全发展的基础.所以,为了提高语文课程教学质量,提高学生的课堂参与度,更为了保护学生长久的学习兴趣,使学生以积极的心态走进语文课堂,并养成良好的学习习惯.在实践的基础上不断加强本身在语文方面的个人素质修养,提高语文知识水平,从而不断提升课堂教学效率.在授课的时候,教师要深入挖掘语文教材,借助恰当的方式和方法来展现语文的魅力,进而使学生在轻松、和谐的环境中找到学习的乐趣,成为课堂的主人.

关键词

低年级/语文/兴趣/古诗教学/情境教学/文本画

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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