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新课改下初中语文阅读教学的有效性研究

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随着初中新课程改革的逐步深入,教学的有效性已备受人们的关注.在初中语文教学中,阅读教学是其中重要的组成部分,并且是初中生获得语文知识以及提高语文素养的有效途径.因此,提高语文阅读教学有效性就成为每位初中教师所面临的重要课题.就初中语文阅读的教学现状、造成问题的原因、引发的思索以及对应的策略,进行了探索.

史彩霞

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甘肃省平凉市泾川县汭丰中学

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2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(5)
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