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设计图表巧解初中化学问题

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图表可以使信息集中化、问题形象化、思维最优化.在初中化学教学中合理地运用图表,可以培养学生获取信息的能力,并进一步对信息进行整理、加工、有序存储,从而提高分析问题、解决问题的能力.

蒋琦

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江苏省兴化市戴泽初级中学

非连续性文本 图表 解决问题

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
年,卷(期)：2015.(5)
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