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目标引领 学案助学

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目标助学案模式下的数学教学注重课前目标引领、课中助学达标、课末达标检测.在"助"和"学"上下工夫,狠抓目标有效落实的教学模式.教师针对每一课时制订教学目标定性和定量描述,在课前、课中、课后关注学生整个学习过程的目标引领,将目标贯穿于课堂学习的整个环节,切实提高课堂教学的有效性.

邓雪梅

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安徽省马鞍山市第八中学

目标引领 准确定位 定量描述 小组合作 有效课堂

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
年,卷(期)：2015.(5)
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