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初中物理高效愉悦型课堂构建策略研究
初中物理高效愉悦型课堂构建策略研究
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万方数据
中文摘要：
初中是学生开始接触物理的初始阶段,也是培养学生物理学习兴趣以及具备初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键时期,所以,在这一阶段,初中物理教师必须通过采取合理措施,使物理教学课堂变得充满趣味性和生动性,从而使学生愿意学物理、爱学物理,并最终达到构建高效课堂的教学目的.
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作者：
陈新云
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作者单位：
福建莆田青璜中学
关键词：
学习兴趣
导入艺术
多媒体
生活化
实践活动
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(5)
参考文献量
1
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