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体验式教学法在初中数学课堂中的实施
体验式教学法在初中数学课堂中的实施
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中文摘要：
初中数学教学中应用体验式教学法,可以在体验情景中发挥学生的想象力等.体验式教学以学生为主体,发挥学生的主观能动性,通过体验式教学,使学生的问题分析能力、解决能力以及观察能力、思维能力等都得到了有效的提升.
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作者：
刘爱静
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作者单位：
河北省迁安市第一初级中学
关键词：
体验式教学
初中数学
实施
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(5)
被引量
1
参考文献量
1
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