新课程学习·中旬2015，Issue(5) ：73.

小组合作学习在英语阅读教学中的运用

沈秋引
新课程学习·中旬2015，Issue(5) ：73.
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小组合作学习在英语阅读教学中的运用

沈秋引1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区富川市瑶族自治县富阳镇初级中学
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摘要

在英语阅读教学中,采用优化组合、反思、评价、调控、延伸等手段进行小组合作学习,不仅能强化学生的主体意识,活跃学生的思维,也能培养学生的团结合作精神,从而有效提高学生的英语阅读能力.

关键词

合作学习/阅读教学/运用

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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