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实施『教学做合一』,提升小学生语言文字应用能力

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所谓语言文字应用能力指的是在生活中、工作中以及学习中的听、说、读、写等能力.在小学语文教学中,语言文字应用能力是一个非常重要的技能.当学生的语言文字应用能力得到了提高,语文教学的开展就会变得更顺利.从小学语言文字教学现状着手,重点分析了"实施'教学做合一'提升小学生语言文字应用能力"问题,力求通过努力,找到促进小学语言文字教学效果不断提升的可靠途径,以期为相关人士提供部分参考.

刘芳

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河北省平泉县大吉口中心小学

教学做合一 语言文字应用能力 途径

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(5)
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