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提升初中数学教学有效性的策略
提升初中数学教学有效性的策略
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万方数据
中文摘要：
在我国教育事业逐渐改革的过程中,传统的教学模式已经不能充分满足学生的全面发展.因此,在现阶段初中数学教学中,应建立有效的教学模式,激发学生的学习兴趣,从而为学生的全面发展奠定良好的基础.
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作者：
林双录
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作者单位：
浙江省温州市第十二中学
关键词：
课程教学
有效性
策略分析
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(5)
参考文献量
1
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