新课程学习·中旬2015，Issue(5) ：93,95.

让学生不再害怕英语写作——提高初中生英语写作能力的有效途径探究

宋爱军
新课程学习·中旬2015，Issue(5) ：93,95.
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让学生不再害怕英语写作——提高初中生英语写作能力的有效途径探究

宋爱军1
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作者信息

  • 1. 浙江师范大学附属义乌实验学校
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摘要

学英语学生最怕什么?写作.考试时学生最怕哪个题型?书面表达.学生总是最害怕写作文,没东西写,不知道怎么写,内容空洞乏味,句型乱用,语无伦次,段落不清,英语不地道……如何让学生不怕写英语作文呢?探索着、学习着初中生写作的有效途径.

关键词

技巧/模仿/背诵/修改/美文/海报

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量3
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