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浅谈小学数学课堂互动教学
浅谈小学数学课堂互动教学
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中文摘要：
教师在教学过程中,要将互动教学贯穿于教学始终,通过互动学习,可以实现教学质量的优化,提高学生学习积极性,达到预期教学目标.
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作者：
刘环宇
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作者单位：
内蒙古乌海市海勃湾区第五小学
关键词：
学习目标
课堂氛围
互动教学
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(5)
被引量
4
参考文献量
3
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