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新课程理念下初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣
新课程理念下初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣
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万方数据
中文摘要：
学生只有对学习产生了兴趣,才会变"要我学"为"我要学",变"苦学"为"乐学".初中数学课堂教学中,教师必须优化教学过程,激发学生浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学数学,达到学习的自动化,从而提高课堂教学效率.
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作者：
王银喜
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作者单位：
甘肃省秦安县千户初级中学
关键词：
学习兴趣
主体作用
多媒体
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(5)
参考文献量
1
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