新课程学习·中旬2015，Issue(5) ：104.

新课程理念下初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣

王银喜
新课程学习·中旬2015，Issue(5) ：104.
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新课程理念下初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣

王银喜1
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作者信息

  • 1. 甘肃省秦安县千户初级中学
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摘要

学生只有对学习产生了兴趣,才会变"要我学"为"我要学",变"苦学"为"乐学".初中数学课堂教学中,教师必须优化教学过程,激发学生浓厚的学习兴趣,以兴趣促进学生乐学数学,达到学习的自动化,从而提高课堂教学效率.

关键词

学习兴趣/主体作用/多媒体

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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