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学生自我反思在历史学习中的实践
学生自我反思在历史学习中的实践
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中文摘要：
新课程改革的推进,要求学生转变学习方式,倡导学生积极主动地参与教学过程,更好地体现学生学习的主体地位.通过自我反思,学生可以发展对学习活动的改进能力和对学习结果承担责任的意识,养成良好的学习习惯.
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作者：
赵培霞
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作者单位：
甘肃省高台县第三中学
关键词：
自我反思
历史学习
学习习惯
出版年：
2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会
新课程学习·中旬
影响因子：
0.094
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(5)
参考文献量
1
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