新课程学习·中旬2015,Issue(5) :124.

学生自我反思在历史学习中的实践

赵培霞
新课程学习·中旬2015,Issue(5) :124.

学生自我反思在历史学习中的实践

赵培霞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省高台县第三中学
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摘要

新课程改革的推进,要求学生转变学习方式,倡导学生积极主动地参与教学过程,更好地体现学生学习的主体地位.通过自我反思,学生可以发展对学习活动的改进能力和对学习结果承担责任的意识,养成良好的学习习惯.

关键词

自我反思/历史学习/学习习惯

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
参考文献量1
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