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用语言的阳光温暖学生的心灵——谈积极评价在课堂教学中的有效运用

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随着经济的发展,当今中国的素质教育体系不断地完善,课堂教育也经历了多次改革并成效显著.在教师课堂语言的规范上也逐渐趋于标准化、模式化.这是改革开放以来在素质教育上的一大创举,同时也为我国的教育事业迈出了具有影响意义的一步.结合实践小学中遇到的问题,来详细解析如何将积极评价在课堂教学中有效地运用.

屈柏玲

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河北省平泉县党坝镇大吉口中心小学

积极评价 课堂教学 素质教育

2015

新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子:0.094
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(5)
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