新课程学习·中旬2015，Issue(5) ：177.

浅谈初中英语教学评价方式改革与实践

李秀花
新课程学习·中旬2015，Issue(5) ：177.
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浅谈初中英语教学评价方式改革与实践

李秀花1
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作者信息

  • 1. 青海省格尔木市昆仑石油中学
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摘要

在初中英语教学中采用终结性评价与形成性评价相结合的方式,有利于提升初中英语课堂教学的效果及学生学习的能力.

关键词

初中英语/课堂教学/终结性评价/形成性评价

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出版年

2015
新课程学习·中旬
山西省期刊协会

新课程学习·中旬

影响因子：0.094
ISSN：1674-697X
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