新课程研究(中旬-双)2021，Issue(4) ：100-102.

落实小学生核心素养培养的方法浅析

马斌 曾晓鸣
新课程研究(中旬-双)2021，Issue(4) ：100-102.
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落实小学生核心素养培养的方法浅析

马斌 1曾晓鸣1
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作者信息

  • 1. 陕西省西安航天城第二小学 陕西 西安710000
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摘要

要培养小学生的核心素养,学校需要将培养目标细化分解到各个学段和各类学科课程教学中,而教师则需根据各学科的特质、小学生的特点,以及社会的需求等,明确独立又相对统一的教育目的和培养目标,明确在学科教学过程中应发展学生的关键能力和必备品格,主动探索在课程目标落实过程中培养学生核心素养的科学有效的实施策略.

关键词

小学生/核心素养/培养策略

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出版年

2021
新课程研究(中旬-双)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-双)

影响因子：0.185
ISSN：1671-0568
参考文献量1
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