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中职家长学校课程开发的探索

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文章以东莞某中职学校为例,根据中职家长的分层需求,提出中职家长学校课程开发的五大理念和"S+2+n"模块化策略,旨在理顺从"自然"家长、合格家长到优秀家长的成长路径,实现普及、发展、提升的三重功能,让家长成长、孩子受益,让中职教育获得长远发展.

张萍萍、张润林

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广东省东莞市纺织服装学校

广东省东莞市中小学教师发展中心 广东东莞523000

家长学校 课程开发 中职教育

广东省东莞市教育科研"十四五"规划2021年度课题

2021GH125

2022

新课程研究(中旬-双)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-双)

影响因子:0.185
ISSN:1671-0568
年,卷(期):2022.(1)
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