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基于等量关系的六年级上册分数应用问题教学探索
基于等量关系的六年级上册分数应用问题教学探索
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万方数据
中文摘要：
文章以"人教版"六年级上册分数应用问题为研究内容,构建以等量关系为核心的分析框架,探索分数应用问题的教学策略,旨在提高学生利用等量关系分析问题、解决问题的能力,发展学生的代数思维.
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作者：
李红英
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作者单位：
浙江省杭州市富阳区受降小学 浙江杭州311400
关键词：
等量关系
小学数学
分数应用问题
出版年：
2022
新课程研究(中旬-双)
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(中旬-双)
影响因子：
0.185
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2022.
(1)
参考文献量
1
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