新课程研究(中旬-双)2022,Issue(2) :21-23.

工程热力学课程教学改革研究

王永华 张赟 孙涛
新课程研究(中旬-双)2022,Issue(2) :21-23.

工程热力学课程教学改革研究

王永华 1张赟 1孙涛2
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作者信息

  • 1. 中国人民解放军海军航空大学
  • 2. 中国人民解放军海军航空大学,山东 烟台264000
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摘要

中国人民解放军海军航空大学基于工程热力学课程教学改革面临的主要问题,从课程内容、能力培养出发,建设适应新时代航空装备发展的工程热力学课程立体化教学内容体系,革新课程教学方法,将先进的科研成果引入课堂,克服传统教学重理论轻应用的不足,并基于层次分析法更新考核方式.实践证明,这些改革措施提高了学员运用工程热力学原理解决装备工作实践问题的创新思维能力.

关键词

CDIO工程教育理念/工程热力学/教学改革

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出版年

2022
新课程研究(中旬-双)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-双)

影响因子:0.185
ISSN:1671-0568
参考文献量2
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