新课程研究(中旬-双)2022，Issue(3) ：20-22.

新课改背景下小学班级文化建设策略探究

朱金利
新课程研究(中旬-双)2022，Issue(3) ：20-22.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新课改背景下小学班级文化建设策略探究

朱金利1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省镇原县临泾镇中心小学 甘肃 庆阳744521
  • 折叠

摘要

班级文化对于小学生的成长具有重要意义,对学生价值观及人生观的形成有着重要影响,也是培养学生良好学习、生活习惯的重要途径.文章在阐明班级文化建设重要意义的基础上,从学校、教师层面提出建议:学校要营造良好的素质教育环境,将班级文化建设工作落到实处,通过班级文化建设提高学校教学、育人工作的整体效果;教师要意识到小学班级文化建设的重要意义,明确当前实际工作中存在的问题,并采取行之有效的应对措施.

关键词

小学/班级文化建设/精神文明建设

引用本文复制引用

出版年

2022
新课程研究(中旬-双)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-双)

影响因子：0.185
ISSN：1671-0568
被引量1
参考文献量4
段落导航相关论文