摘要
传统的商业银行业务经营与管理课程教学重教轻学,重视理论知识传授,忽视行业实际与学生综合能力培养.而成果导向教育(OBE)以学生为中心,以成果为导向,以多元指标为考核标准,是一种被广泛认可与推介的教育理念.因此,文章基于OBE教育理念开展商业银行业务经营与管理课程教学改革,旨在促进理论知识与教学实际的充分结合,实现学校人才培养与用人市场需求的无缝对接,最终达到学有所用的目的.
基金项目
广州航海学院项目(2021)(C2106001234)
广东省教育厅青年创新人才项目(2018)(2018WQNCX136)
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