新课程研究(中旬-双)2022,Issue(3) :77-79.

新课改背景下高中思想政治课教学实效性的提升路径

蔡文惠
新课程研究(中旬-双)2022,Issue(3) :77-79.

新课改背景下高中思想政治课教学实效性的提升路径

蔡文惠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北大学马克思主义学院 湖北 武汉430000
  • 折叠

摘要

提高普通高中思想政治课的教学质量是新时代思想政治课改革的重点,而如何使高中思想政治课教学体现出新课程改革的精神和要求、提升实效性,则是当前亟待解决的问题.基于此,文章从转变教学观念、优化教学内容、更新教学方式、转变课程评价模式等方面入手,提出提升高中思想政治课教学实效性的有效路径.

关键词

高中教育/思想政治教育/教学实效性

引用本文复制引用

出版年

2022
新课程研究(中旬-双)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-双)

影响因子:0.185
ISSN:1671-0568
参考文献量2
段落导航相关论文