新课程研究(中旬-双)2022，Issue(3) ：96-98.

高中地理教学中的德育渗透实践研究

王中良
新课程研究(中旬-双)2022，Issue(3) ：96-98.
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高中地理教学中的德育渗透实践研究

王中良1
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作者信息

  • 1. 安徽省蒙城县第一中学 安徽 亳州233500
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摘要

如何落实德育理念,将学科教学与德育相结合,以更好地落实立德树人根本任务,成为现阶段各学科教师需要思考的重要课题.文章以高中地理课程教学为例,探讨德育理念下如何在高中地理教学中渗透德育,提出优化教学模式提高学习效率、引入地理素材渗透德育内容、创设问题情境引导合作探究、结合乡土地理开展实践活动等建议,以有效培养学生的道德素养和地理综合能力.

关键词

德育渗透/高中地理/教学策略

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出版年

2022
新课程研究(中旬-双)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-双)

影响因子：0.185
ISSN：1671-0568
参考文献量3
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