新课程研究(中旬-双)2022,Issue(3) :105-107.

浅析小学语文教学中德育的有效渗透

索明祥
新课程研究(中旬-双)2022,Issue(3) :105-107.

浅析小学语文教学中德育的有效渗透

索明祥1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆城县赤城镇赤城小学 甘肃 庆阳745000
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摘要

"立德树人,育人先育德."德育是学校教育工作中的重要任务,而小学阶段是学生习惯养成、人格完善、心智发展的重要时期,恰当地渗透德育内容具有非常重要的作用和意义.文章在阐明德育渗透重要作用的基础上,结合小学语文教材中的德育内容以及现阶段德育渗透存在的不足,从德育渗透的内容和形式入手,探讨在小学语文教学中渗透德育的有效方法,希望能在培养学生语文核心素养的同时,使学生形成良好的世界观、人生观和价值观.

关键词

小学语文/德育渗透/学科教学

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基金项目

甘肃省教育科学规划学校思想政治工作专项(十四五)(2022)(GS[2022]GHBZX133)

出版年

2022
新课程研究(中旬-双)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-双)

影响因子:0.185
ISSN:1671-0568
被引量1
参考文献量1
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