新课程研究(中旬-双)2022，Issue(4) ：1-4.

小学高学段"部编版"和"人教版"语文教材练习系统比较研究

慕彦瑾 陈锦龄
新课程研究(中旬-双)2022，Issue(4) ：1-4.
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小学高学段"部编版"和"人教版"语文教材练习系统比较研究

慕彦瑾 1陈锦龄2
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作者信息

  • 1. 岭南师范学院教育科学学院
  • 2. 广东省湛江市第十三小学 广东 湛江524048
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摘要

合理使用小学语文教材练习系统,对教师教学能力和学生语文素养的全面提升具有至关重要的作用.文章对小学高学段"部编版"和"人教版"语文教材练习系统中的识字、写字、阅读、口语交际、写作和语文园地等方面进行对比研究,并根据两版教材练习系统的异同点,就如何科学合理地使用练习系统提出相应建议,以期促进小学语文教学实现长远发展.

关键词

人教版/部编版/小学高学段/语文教材/练习系统

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出版年

2022
新课程研究(中旬-双)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-双)

影响因子：0.185
ISSN：1671-0568
参考文献量1
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