初中英语群文阅读教学优化策略探究

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：随着新课改的持续推进,新的教育理念层出不穷,教育教学模式的创新改革也随之得到了中小学教师的广泛关注.以初中英语教学为例,教师不仅要在阅读中向学生渗透词汇、语法等基础知识,还要构建主题语境,带领学生开展高效的群文阅读,使其理解英语的文化内涵,明确语言学习的现实意义.文章指出,在初中英语群文阅读教学中,教师要对阅读文本进行有效整合,基于群文主题展开阅读教学,组织多元化的学习和探究活动,帮助学生克服英语学习障碍,促进其学科核心素养发展.

作者：

杨建平

展开 >

作者单位：

四川省资阳市雁江区第二中学四川资阳641300

关键词：

群文阅读初中英语文本细读优化策略

出版年：

2022

新课程研究(中旬-双)

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-双)

影响因子：0.185

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2022.(4)

参考文献量7