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中小学心理健康教育的多维探索

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当前,中小学生的心理健康教育受到高度关注.部分学生可能受到学业、同辈和家庭等因素影响而出现心理健康问题.鉴于此,为做好中小学生心理健康教育引导工作,文章从学校、家庭和政府三方切入,分别探讨有关三方该如何更好地开展中小学心理健康教育,并结合实例提出了具体方法,以期促进中小学心理健康教育有效开展,保障学生的身心健康,强化育人成效.

黄翼天

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美国波士顿大学 美国 波士顿02215

心理健康教育 家庭教育 融合策略

2022

新课程研究(中旬-双)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-双)

影响因子:0.185
ISSN:1671-0568
年,卷(期):2022.(4)
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