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初中生心理健康教育优化策略研究

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鉴于初中生自主意识较强,面对诸多压力时容易出现各类心理问题,文章探讨如何进一步优化初中生心理健康教育,具体提出强化教师心理健康教育能力、促进心理健康教育与学科教学融合、开展丰富多样的心理健康教育活动等方法,希望能够凝聚家校社教育合力,共同推动学生实现身心的可持续发展.

韩天英

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甘肃省天祝藏族自治县第二中学 甘肃 武威733299

初中生 心理健康教育 优化策略

武威市教育科学规划课题(十三五)(2020)

WW[2020]GH151

2022

新课程研究(中旬-双)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-双)

影响因子：0.185
ISSN：1671-0568
年,卷(期)：2022.(4)
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