初中数学教学中发展性评价的实施策略

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：新课改背景下,数学评价不能只围绕着学生的数学成绩、学习表现等基础要素展开,还要重视学生的综合发展,关注课堂上的发展性元素.教师要建立发展性评价制度,逐步完善数学课堂评价机制,对学生进行全方位指导,解决评价过程中存在的难点问题.文章指出,教师要在数学课堂中实施发展性评价,尊重学生的个体差异性,允许学生积极表现,并要延长评价周期,实施即时评价,重视学生自评.

作者：

刘莉萍

展开 >

作者单位：

甘肃省庄浪县韩店农业中学甘肃平凉744600

关键词：

初中数学发展性评价实施策略

出版年：

2022

新课程研究(中旬-双)

湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-双)

影响因子：0.185

ISSN：1671-0568

年,卷(期)：2022.(4)

参考文献量3