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小学科学开源型学习的思考与实践
小学科学开源型学习的思考与实践
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中文摘要：
开源型学习是一种新型教育理念,其让多元群体带着自己的科学认识进入学生的学习过程,从而让学生的学习获得更多人的智力支持,让学生经历更有价值的学习过程.文章以小学科学为例,对开源型学习的理念、框架、实施路径进行探究.
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作者：
左文飞
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作者单位：
江苏省常州市武进区星河实验小学 江苏 常州213161
关键词：
小学科学
开源型学习
科学素养
出版年：
2022
新课程研究(中旬-双)
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(中旬-双)
影响因子：
0.185
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2022.
(5)
参考文献量
1
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