新课程研究(中旬-双)2022，Issue(5) ：17-19.

小学语文线上线下双线混合语用教学策略

陈永晶
新课程研究(中旬-双)2022，Issue(5) ：17-19.
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小学语文线上线下双线混合语用教学策略

陈永晶1
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作者信息

  • 1. 福州教育学院附属第二小学 福建 福州350001
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摘要

小学语文教师应充分重视语用教学,积极探索线上教学模式,依托信息技术、互联网技术,熟练掌握网络授课方式,录制教学视频,优化直播教学,逐渐完善线上线下双线混合教学模式,促进学生语用能力提升.

关键词

小学语文/双线混合/线上教学/线下教学

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出版年

2022
新课程研究(中旬-双)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-双)

影响因子：0.185
ISSN：1671-0568
参考文献量5
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