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小学语文线上线下双线混合语用教学策略
小学语文线上线下双线混合语用教学策略
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中文摘要：
小学语文教师应充分重视语用教学,积极探索线上教学模式,依托信息技术、互联网技术,熟练掌握网络授课方式,录制教学视频,优化直播教学,逐渐完善线上线下双线混合教学模式,促进学生语用能力提升.
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作者：
陈永晶
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作者单位：
福州教育学院附属第二小学 福建 福州350001
关键词：
小学语文
双线混合
线上教学
线下教学
出版年：
2022
新课程研究(中旬-双)
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(中旬-双)
影响因子：
0.185
ISSN：
1671-0568
年,卷(期)：
2022.
(5)
参考文献量
5
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