新课程研究(中旬-双)2022，Issue(5) ：23-25.

高职院校大学语文课程教学存在的不足及其改进

王珍
新课程研究(中旬-双)2022，Issue(5) ：23-25.
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高职院校大学语文课程教学存在的不足及其改进

王珍1
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作者信息

  • 1. 太原幼儿师范高等专科学校 山西 太原030401
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摘要

大学语文课程在高职教育中发挥着以文育人的功能,对于培养高职学生的人文素养有着重要意义.文章立足当下高职院校大学语文课程教学的实际情况,详细分析了大学语文课程教学中存在的不足,进而从目标设置、师资力量建设、教学资源整合、教学模式创新四个角度提出教学改进建议.

关键词

高职院校/大学语文/教学体系/构建策略

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出版年

2022
新课程研究(中旬-双)
湖北大家报刊传媒有限责任公司

新课程研究(中旬-双)

影响因子：0.185
ISSN：1671-0568
参考文献量2
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