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降低小学高年级学生数学解题错误率的策略摭谈
降低小学高年级学生数学解题错误率的策略摭谈
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中文摘要:
在小学数学教学中,教师通过向学生明确数学问题的求解方法,可降低学生解题环节的出错率,提升学生的解题效率.文章以小学高年级数学教学为例,提出几点降低学生解题错误率的策略,希望能够在提高小学数学教学质量的同时,强化学生的数学解题信心.
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作者:
徐博文
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作者单位:
甘肃省武威市凉州区永丰镇朵浪教学点 甘肃武威733000
关键词:
小学高年级
数学教学
解题策略
出版年:
2022
新课程研究(中旬-双)
湖北大家报刊传媒有限责任公司
新课程研究(中旬-双)
影响因子:
0.185
ISSN:
1671-0568
年,卷(期):
2022.
(5)
参考文献量
1